A versenyt a Fővárosi Állat- és Növénykert egy régi hagyományt felélesztve, újabb köntösbe öltöztetve tavaly hirdette meg először. A pozitív visszajelzéseken felbuzdulva idén ismét meghirdetik a versenyt. Céljuk, hogy a résztvevő tanulók ismerjék meg a jelentősebb állatfajokat. Lássák meg az összefüggéseket az élőlények testfelépítése és a környezetük, életmódjuk között a saját életkoruknak megfelelő mélységben, mindezt a NAT-ra építve. Ismerjék meg az ember természetátalakító tevékenységét, ennek káros hatásait, illetve az ember lehetőségeit, hogy ezen változtasson. Négy kategóriában (korcsoportban) várják a 4. – 10. évfolyamon tanuló diákok jelentkezését, akik szívesen áldoznak idejükből…
Tovább olvasomNap: 2025. november 4.
A Világ legnagyobb tanórája Dunaújvárosban
A környezet- és természetvédelmi ismeretek ma még nem alkotnak önálló tantárgyat az oktatásban, így ezek a témák csak más tantárgyakhoz kapcsolódva jelennek meg. Ez nehezíti a fenntarthatóságra nevelést, hiszen interdiszciplináris megközelítést igényelne (Paksi 2013; Sumi 2016). E kihívások áthidalására nagy lehetőséget jelentenek az iskolán kívüli és nem hagyományos tanórai keretek, például erdei iskola, szakkörök, nyári táborok, iskolakert vagy épp művészeti csoportok (Paksi 2013). Ezekben a gyerekek közvetlenül találkozhatnak a természettel, és kialakulhat bennük az a pozitív érzelmi viszony, amely megalapozza a környezeti problémák iránti érdeklődést. Ahogy Fűzné Koszó (2002) kiemeli:…
Tovább olvasom
