Kategória: Természetpedagógia

Nyárvégi madárgyűrűzés a fővárosi Naplás-tónál

Szerkesztőség

A Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME) Budapesti Helyi Csoportja 13. alkalommal szervez nyári madárgyűrűző akciót Budapesten, a cinkotai Naplás-tónál, ahova augusztus 12-26. között szeretettel várja az érdeklődőket hétköznap és hétvégén is. A madarak befogása és gyűrűzése naponta kora reggel 6 órától kb. délelőtt 10 óráig, illetve délután 19 órától naplementéig (26-án már csak reggel) tart az időjárástól függően. Esős időben, illetve nagyon erős szél esetén a gyűrűzés a fenti időszakban is szünetel. A napi munka és a látogatás menete az óránkénti hálóellenőrzések köré szerveződik. Az érdeklődők a madártani szakemberek…

Tovább olvasom

Tippek a nyári szünidő tartalmas eltöltéséhez

Szerkesztőség

Piaci „tanulmányút”, közös főzés, kertészkedés vagy épp egy „szedd magad!” délután – számos egyszerű, de tanulságos programlehetőség a nyári szünetre. Közös jellemzőjük még, hogy csupa olyan élmény, ami a gyerekek érdeklődését az élelmiszerekre irányítja, támogatva annak megértését, miért fontos megbecsülni az asztalra kerülő ételt. A következő ötletekkel tartalmasabban telhetnek a nyári napok, miközben a kicsik játékosan tanulhatnak az élelmiszerpazarlás megelőzéséről. Tanulmányút a piacra: A közös bevásárlás, különösen egy helyi piac felkeresése számos tanulságot tartogat a legkisebbek számára is. A termelőkkel való találkozás, beszélgetés segít megérteni, hogy milyen sok idő, energia…

Tovább olvasom

Fák, virágok, illatok – természetpedagógiai kalandozás Pannonhalmán

Stencinger Noémi

Miért érdemes egy általános iskolás csoporttal arborétumba látogatni? Talán azért, mert a természetben minden lépés új felfedezést tartogat. Egy különleges formájú fa, egy szokatlan levél, egy apró rovar, egy ismerős vagy éppen teljesen ismeretlen illat. A Pannonhalmi Főapátság Arborétuma és Gyógynövénykertje éppen ezért különleges úti cél: itt a természetet nemcsak látni lehet, hanem valóban minden érzékszervünkkel felfedezhetjük. A pannonhalmi arborétum történelmi múltra tekint vissza. A bencés szerzetesek évszázadokon keresztül foglalkoztak a növények termesztésével és a gyógynövények felhasználásával. A kert ma is őrzi ezt a hagyományt, miközben a látogatók egy gazdag…

Tovább olvasom

A legkisebb falvakban is közös ügyünk az állatvédelem

Szerkesztőség

A Közös ügyünk az állatvédelem Alapítvány állatvédelmi oktatást és interaktív foglalkozást tartott a Baktakéki Körzeti Általános Iskola és Csenyétei Tagintézmény alsó tagozatos diákjai számára. Az eseményen Léczfalvi Kinga állatasszisztált foglalkozásvezető négylábú társával, Pollival, valamint Nagy Csilla, az Alapítvány projektvezetője vett részt. A program az iskola, a településvezetés és az Encsi Járási Hivatal vezetőjének meghívására valósult meg. A Közös ügyünk az állatvédelem Alapítvány számára kiemelten fontos, hogy az állatvédelmi szemléletformálás és oktatás az ország minden pontjára eljusson, különösen azokra a településekre, ahol a társadalmi és gazdasági nehézségek miatt kevesebb lehetőség jut…

Tovább olvasom

Gyógynövényismeret a Kertpedagógia képzésen

Szalontai Kriszta

Az egészséges életmódra nevelés több irányból megközelíthető: fontos a testmozgás, a megfelelő táplálékbevitel, a pihentető alvás. A Kertpedagógia képzésen a gyógynövényekkel való egészségmegőrzés és gyógyulás lehetőségeit mutatjuk be, ami kisgyermekek és idősek körében is hasznos ismereteket nyújt. A Kertpedagógia képzésen részt vevő szülők, pedagógusok a gyógynövényismeretet könnyedén beépíthetik foglalkozásaikba: a gyermekek szívesen ismerkednek az illatos növényekkel, melyek sokszor díszítő értékkel is bírnak. A vadon termő gyógynövények és a termeszthető társaik egyaránt sok érdekességet nyújtanak: ízeket, illatokat, szépséget, gyógyhatást. Kirándulás során és az iskolakertben/ovikertben is hasznosíthatjuk a gyógynövényekkel kapcsolatos tudásunkat. Gyógynövényismereti…

Tovább olvasom

Kastélyparki varázslat Fehérvárcsurgón és trópusi kalandok a Biodómban

Galambos-Molnár Réka

A nyári szünidő tökéletes alkalom arra, hogy a legkisebbekkel is felfedezzük hazánk lenyűgöző arborétumait és botanikus kertjeit. A botpedagógia – vagyis a növénytani élménypedagógia – alapelvei szerint a természet nem csupán egy szép díszlet, hanem a legkreatívabb tanulási környezet. Ha hagyjuk, hogy a gyerekek a maguk tempójában, minden érzékszervükkel kapcsolódjanak a növényvilághoz, a puszta sétából mély, életre szóló környezeti nevelés és belső megnyugvás válik. Tündérkert és érzékszervi utazás a Fehérvárcsurgói Károlyi-kastélyparkban A Fehérvárcsurgói Károlyi-kastélypark egy igazi tündérkert, melynek minden szeglete mesés felfedeznivalót rejt. A park nemrégiben otthont adott a 22. Európai Dísznövény…

Tovább olvasom

Közös fejlődés határok nélkül, a környezettudatosság jegyében, 2. rész

Árvainé Sélley Katalin

Korábbi cikkemben iskolánk, a Lágymányosi Bárdos Lajos Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, a V4 Gen Mini-Grants nemzetközi pályázatban való részvételével ismertettelek meg, illetve a rögös út első felével és a budapesti látogatáson történtekkel. Most szeretném bemutatni a megvalósulás második részét, amikor mi utaztunk ki Lengyelországba, és az utómunkálatokat. A leírás kicsit hosszabb, mint a Budapesten eltöltött napoké, igyekeztünk mélyebb betekintést nyújtani a kultúra, a gasztronómia és az oktatás világába, ezzel is nagyobb kedvet korbácsolva a hasonló projektekhez, vagy akár egy lengyelországi utazáshoz.           Pályázatunk „ROOTS and WINGS – Growing Together Across Borders”…

Tovább olvasom

Szenzoros kert az Odúban 6. rész – Madarak és fák napja kirándulás

Balogh-Oláh Eszter

Két jeles naphoz kapcsolódó kirándulásunkról már korábban olvashatott az érdeklődő itt a Természetpedagógia magazinban, mely a  „Szenzoros kert az Odúban – közös élmények a fejlődés szolgálatában” projekt keretében, pályázati forrásból valósult meg. Ez a mostani volt a négy kirándulásból álló sorozat harmadik része. A szegedi Odú Központba 0-3 éves életkorú eltérő fejlődésmenetű még nem óvodás gyermekek és családjaik járnak komplex korai fejlesztésre heti rendszerességgel, ambulánsan (csak a foglalkozás idejére jönnek az intézménybe) egyéni, illetve kiscsoportos formában. A lelkes családokkal természetismereti sétát tettünk, most a közeli Zápor tónál, a csoport kemény…

Tovább olvasom

Szenzoros kert az Odúban 5. rész – Madarak és fák napja

Kiss Márta

Egy kollaboráns együttműködés, és az így szerzett tapasztalatok alapján létrejövő cikksorozat ötödik része olvasható az alábbi bekezdésekben. Ez a kooperáció egy Kertpedagógia képzésben lévő gyógypedagógus kolléganő és jómagam, a korai fejlesztés területén aktívan dolgozó szakember között jött létre. A közös projektünk alapjául az a gondolat szolgált, hogy a kertpedagógia tudásanyagát hogyan tudnánk minél hasznosabban és hatékonyabban használni és alkalmazni a komplex korai fejlesztés területén. Egy hatékony brainstorming után végül egy négy alkalmas kirándulássorozatot álmodtunk meg Szeged, és annak vonzáskörzetében elérhető – és tömegközlekedéssel is könnyen megközelíthető -, a tematikáinkhoz illeszkedő…

Tovább olvasom

Irány a kert és az erdő! – természetismereti táborok

Szalontai Kriszta

A Botanicon Kert Klub idén több tematikával szervez táborokat Budapesten: kertésztábor, állatos tábor, kirándulós tábor. Ökotáborainkba a természet iránt érdeklődő gyermekeket várunk: akik szeretik az állatokat, a növényeket, a kirándulást és a természettel kapcsolatos megfigyeléseket. Mindegyik táborunk középpontjában az élő természet áll, amit a kertben és az erdőben ismerünk meg. Táborhelyünk a Széchenyi-hegy tetején, madárcsicsergős környezetben található. A Botanicon Kert Klub épülete és tankertje természetvédelmi terület mellett helyezkedik el, így kirándulásainkhoz nem kell buszra szállnunk, csak besétálunk az erdőbe. Kertésztáborunkban gyógynövényekkel, virágokkal ismerkedünk, gyomláljuk és öntözzük a tankert növényeit, magokat…

Tovább olvasom