Címke: Ökoiskola

Kertpedagógia – ez működik!

Csiszár Beáta

A kerti vagy erdei séta (nemcsak) a gyermekkor izgalmakkal teli időtöltése, a felfedezések határtalan lehetősége. A pillangó követése, a madarak csivitelése, az állatok lábnyoma a sárban, az erdő illata – a sokféle élmény kitörölhetetlen marad. De mindannyian voltunk már szemtanúi a bokrok, fák értelmetlen rongálásának is. Különösen szomorú, ha ez éppen az iskolaudvaron történik. A Kisalföld szívében lévő intézmény, ahol dolgozom, Örökös ökoiskola címmel rendelkezik. Mit lehetne tenni a fák, bokrok rongálása ellen? – vetődött fel bennem. Vajon a kertpedagógia tud erre megoldást? – merültem bele a gondolataimba. A Kertpedagógia…

Tovább olvasom

Sulikert Újbuda szívében – „Őrök” zöld szakkör

Árvainé Sélley Katalin

„Mindenki árnyékot, tiszta levegőt és szép zöld tereket szeretne, de kevesen vannak olyanok, akik növényeket is ültetnek.” II. rész: Virágok és az „Őrök” zöld szakkör – avagy az első lépések Sok iskola szerintem már meg is tette a kezdő lépéseket, hiszen minden tanteremben vannak a párkányon virágok, virágosládák, a sarokban egy kis szekrényen szobafenyő vagy anyósnyelv. A szülői munkaközösség örömteli feladata lehet első évben (aztán minden évben) akár ismerkedés céljával, közösségformáló erővel egy délután a virágok átültetése, újabb virágok elhelyezése a teremben.  Hozhatnak otthonról „kinőtt” virágokat, szobafutót, fikuszt, páfrányt, viaszvirágot.…

Tovább olvasom

Sulikert Újbuda szívében – az Ökoiskola kezdete

Árvainé Sélley Katalin

„Mindenki árnyékot, tiszta levegőt és szép zöld tereket szeretne, de kevesen vannak olyanok, akik növényeket is ültetnek.” Árvainé Sélley Katalinnak hívnak, közel húsz éve vagyok a pedagógusi pályán és éppen most augusztusban volt 15 éve, hogy a budapesti Lágymányosi Bárdos Lajos Két Tanítási Nyelvű Általános Iskolában tanítok. Személy szerint négy évvel ezelőtt, 2021-ben találkoztam először Szalontai Krisztával, a Természetpedagógia magazin főszerkesztőjével. Egyik kolléganőm felkért, kísérjem el az osztályát erdei iskolába. Csoportvezetőnk tapasztalata, hozzáértése, különleges képessége, ahogyan a természetet és a pedagógiát össze tudja kapcsolni és megszerettetni a gyerekekkel lenyűgözött. Azóta…

Tovább olvasom