FELHÍVÁS: iskolakertek, tankertek bemutatkozását várjuk

Magazinunk várja az óvodakertek, iskolakertek, és egyéb helyszíneken kialakított tankertek bemutatkozását! Szeretnénk mindenkinek lehetőséget biztosítani a bemutatkozásra, hogy akár a kezdeti nehézségeket is feltárva megmutathassa, milyen tankertet létesített, milyen formában zajlik a környezeti nevelés a növények megismertetésén, kertészeti foglalkozásokon keresztül. A bemutatkozás elküldésének nincs határideje, egész évben nagy örömmel fogadjuk és tesszük közzé a beszámolókat!A már létrejött tankertek pozitív példát mutatnak másoknak, inspirálják azokat, akik még nem szánták rá magukat a tankert létrehozására. Kérjük fényképes, rajzos bemutatkozásukat, hogy a közönség elé lépve büszkélkedhessenek el teljesítményükkel.Néhány javasolt szempont a beszámoló elkészítéséhez:–…

Tovább olvasom

Iskolakert a Budaörsi Illyés Gyula Gimnáziumban

A Budaörsi Illyés Gyula Gimnázium, Szakgimnázium és Technikum gimnáziumi részében, legnagyobbrészt szakköri keretek között, kisebb részben természettudományos órákon foglalkozunk az iskolakerttel. Két évvel ezelőtt kezdtünk megművelni egy kis, körülbelül 16 négyzetméteres területet. Akkor 11.-es diákok javaslatára szamócát ültettünk. Azóta ez már a harmadik szezon, hogy szüretelni tudunk róla. Ősszel az Eon – A Föld bajnokai pályázatot elnyerve, szakköri keretek között még nagyobbat álmodtunk az iskolakerttel kapcsolatban, így az ágyásokat szegélyekkel ellátva teraszosítottuk a jobb vízmegtartás érdekében. Az ágyásoktól messzebb is ültettünk növényeket: diófát, fügét, levendulát, citromfüvet, muskotály zsályát, büdöskét. Most…

Tovább olvasom

Iskolakert program a Skanzenban

A 2019-ben induló Iskolakert program lehetőségét először a szentendrei iskolákból három osztály, öt alkalommal ragadta meg, akiknek az iskolája már viselte az „öko” minősítést, vagy ahol a pedagógusok időt, energiát nem kímélve felvállalták a rendszeres utazást a közvetlen tapasztalatszerzésért, a tananyag színesítéséért. Szükségesnek látták a Természetismeret tantárgy 1-2. osztályban történt megszüntetése miatt is, hogy a kisdiákok a földet művelve közvetlenül ismerjék meg az élővilágot, időjárás és a ráfordított munka összefüggéseit, a föld és a növények természetét. A valódi jelentősége abban mutatkozott meg a programnak, hogy sok résztvevő pedagógus azóta kialakított…

Tovább olvasom

Öngondoskodás az iskolakertben – részvételi felhívás

Ma az iskolakertek – világszerte és hazánkban is – egyre népszerűbbek. A hazai meglévő több mint 1100 iskolakert mellett egyre több iskola, óvoda keresi a lehetőségét, hogy iskolakertben neveljen fenntarthatóságra, egészséges életmódra, felelősségtudatra, együttműködésre, munkára; használja ki a szabadban tanulás és felüdülés lehetőségeit, segítse az agrár-pályaorientációt. Az Iskolakerti Alapozó Alprogram tartalmának összeállítása során az Iskolakertekért Alapítvány az Iskolakert-hálózat és az országos iskolakerti felmérés tapasztalataira támaszkodott. Az egymást erősítő szolgáltatások úgy épülnek fel, hogy hosszútávon fenntartható iskolakerteket eredményezzenek. Öngondoskodás az iskolakertben – PARADICSOM – 2025 A program tartalma: A nyertes intézmények…

Tovább olvasom

A Galgahévízi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola ökokertje

A mi iskolánkban – egybefüggő nagyobb terület híján -, az udvar méretét, tagoltságát kihasználva mozaikos élőhelyeket terveztünk és hoztunk létre. 2020 őszén tervezéssel, érzékenyítéssel indult a projekt. Következő tavasszal három őshonos gyümölcsfa csemetét ültettünk el, melyet a Galgamenti Népfőiskola adományozott iskolánknak, majd három virág/fűszer/gyógynövény ágyást alakítottunk ki és ültettünk be szülők aktív segítségével. A kert gondozását, fenntartását és bővítését, a kezdeti alapítók törzsgárdája mellett, az azóta megalakult, hetente egy alkalommal, szerda délutánonként találkozó Zöld Szakkörös diákok végzik. A szakkörben 1-7. évfolyamig vannak diákok, 25-35 fő. Szakkörünkben integrált SNI és BTMN…

Tovább olvasom

Iskolakert az Enesei Általános Iskolában

Iskolakertünk nagy múlttal büszkélkedhet. Enesén iskolai keretek közt a XIX. század közepén kezdődött az oktatás. Az első tanító kertészkedéssel is foglalkozott, melyre tanulóit is oktatta. Spárgát, szőlőt termesztett, gyümölcsfáit is maga nemesítette és erre tanította a falu lakóit is. A hatvanas években a gyakorlati foglalkozás tantárgyhoz kapcsolódóan valósult meg a mai iskolakertünk elődje. Akkor a cél elsősorban a kertészeti ismeretek elsajátíttatása és a munkára nevelés volt. Napjainkban a fenntarthatóságra, a környezettudatosságra és az egészségtudatosságra helyezzük a hangsúlyt. Manapság a falusi portákon is felváltotta a veteményeskertet a parkosított, füves kert, az…

Tovább olvasom