Természetpedagógiával egy élhetőbb jövőért – konferencia beszámoló

Immár harmadik alkalommal rendeztük meg a Zöld Szív Neveléstudományi és módszertani konferenciát Zöldszíves pedagógusok, és a Zöld Óvodák és Ökoiskolák pedagógusai számára. A konferencia rendhagyó módon megemlékezéssel kezdődött. A rendezvény előtt néhány nappal elhunyt Daragó Istvánné Terikére (1946-2025), a Zöld Szív Nagytanács tagjára nekrológgal, és egy 1996-ban készült videófelvétellel, majd egyperces néma felállással és főhajtással emlékeztünk. Daragó Terike – ahogy Zöldszíves körökben hívtuk – csodát teremtett Novajon. Rendszeresen járták a természetet, és felhívták a figyelmet környékük természeti értékeire – a tavaszi héricses, leánykökörcsines vadvirágos rétre, a gyurgyalagfészkes löszfalra. 1995-ben Zöld…

Tovább olvasom

Dobban a Zöld Szív: MIÓVI – Leszih Andor úti Tagóvodája, Miskolc

A Zöld Szív országos hatáskörű, természeti nevelési egyesület. A természet szeretetére és a környezet védelmére nevelik a gyerekeket. A Zöld Szív a szeretet mozgalma, olyan, mint egy nagy család. 1989-ben alakult Orgoványi Anikó kezdeményezésével. Neveléstudományi alapja a természetpedagógia, illetve a természeti nevelés. A Zöld Szív célja a természeti- és környezeti nevelés, szemléletformálás, hagyományőrzés. A Zöldszívesek feladata, hogy a saját környezetükben válasszanak egy természeti értéket (patak, rét, fa stb.), amit örökbe fogadnak, megfigyelnek és gondoznak. A Zöldszíves csoportok tevékenységeiről cikksorozatot indítunk, hogy minél szélesebb körben bemutassuk igen hasznos munkásságukat. Ezúttal egy…

Tovább olvasom

Kezdődik a regisztráció az Iskolában az Erdő Program őszi ütemére

Augusztus 25-én 9 órától, azaz hétfőtől regisztrálhatnak a hazai köznevelési intézmények az Iskolában az Erdő Programban való részvételre, amelyben az Országos Erdészeti Egyesület Minősített Erdészeti Erdei Iskola hálózatának erdőpedagógusai 20-30 fős csoportoknak, osztályoknak tartanak országszerte ingyenes tematikus foglalkozásokat. Az erdők talaja, kőzetei és élővilága változatos képet mutat. Az Iskolában az Erdő Program erdőpedagógiai foglalkozásain ezért 2025-ben az erdő – mint egy önmagában fenntartható életközösség – fókuszában a talajjal kerül bemutatásra. Az erdei talaj nem csak ásványi anyagokból, vízből és levegőből áll, hanem elhalt szerves anyagokból és milliónyi élőlényből is. A…

Tovább olvasom

Madarak az emberek mentális egészségéért

A londoni King’s College kutatói friss tanulmányukban megállapították, hogy az emberek általánosságban is jobban érzik magukat, ha madarakat látnak vagy hallanak a környezetükben, de a madarakkal való mindennapos találkozás akár a depresszióban szenvedők mentális egészségét is javíthatja. Utóbbi felismerés azért is jelentős, mert a kutatók szerint sok olyan beavatkozás, amely az úgynevezett egészséges embereken segít, nem működik a mentális problémákkal küzdő egyéneknél.A kutatásban egy Urban Mind nevű mobilalkalmazáson követték a közel 1300 ember mindennapi találkozásait a madarakkal. A brit, európai, amerikai, kínai és ausztrál résztvevőket egy kéthetes periódus alatt véletlenszerű…

Tovább olvasom

A természetes erdők és a harkályok védelme

Drasztikus mértékben fogyatkozó erdeink kulcsfontosságúak a vízmegtartó, oxigéntermelő, szén-dioxid-megkötő szerepük miatt, emellett megszámlálhatatlan növény- és állatfajnak nyújtanak élőhelyet. A természetes erdők, melyekben idős, korhadt és holtfákat is találunk, összehasonlíthatatlanul gazdagabb élővilágot rejtenek magukban, mint a mesterségesen telepített gazdasági erdők. A természetes erdők megmaradása létkérdés. Az őket alkotó bonyolult táplálékhálózat minden eleme kulcsfontosságú, a fajok sokfélesége biztosítja fennmaradásukat. A harkályok többsége csak az ilyen, változatos faj- és korösszetételű erdőkben talál magának élőhelyet, ahol korhadt és holtfák egyaránt vannak, melyek táplálékforrásukat és költőhelyüket is jelentik egyben.A különböző harkályfajok túlélése a természetes erdőktől függ.…

Tovább olvasom

Egy éve a környezeti nevelés szolgálatában

A 2024. július óta, egy éve ingyenesen, online olvasható Természetpedagógia magazin a környezeti nevelés szerteágazó témakörein belül elsősorban a kertpedagógia, az erdőpedagógia, a botpedagógia és a zoopedagógia területeit érinti, ezekkel az érdekes témákkal kapcsolatosan közöl cikkeket, tanulmányokat, élménybeszámolókat, programajánlókat, pályázatokat. A természet- és környezetvédelemmel foglalkozó cikkek szintén magazinunk gerincét képezik, ezekre a témakörökre is sürgetően fontos felhívni a figyelmet mind a pedagógusok, mind a fiatalság tagjai között.A természetjárás, terepi megfigyelés, vagy akár a kertészkedés során olyan saját élményekben lehet részünk, amiket könyvekből nem tudunk megszerezni. Érzékszerveinkre hat a természet közelsége,…

Tovább olvasom

Ecotuning képzés egy globális hálózat keretében

Újrakapcsolódás, újratanulás, újrahangolódás Az elmúlt években egyre többen fordulunk a természet felé, nemcsak egyéni megpihenés vagy rekreáció reményében, hanem mert érezzük: a körülöttünk zajló ökológiai és társadalmi változások nem hagyják érintetlenül belső világunkat sem. A természettel való kapcsolat újratanulása éppen ezért nem pusztán egyéni belátás kérdése, hanem közös ügy, szakmai és társadalmi feladat is. Az Ökopszichológiai Intézet partnereivel közösen 2020 óta dolgozunk olyan képzési formákon, amelyek azt segítik, hogy ez az újrakapcsolódás ne elszigetelt élmény maradjon, hanem átalakulást indítson el a közösségi térben, mind szemléletben, mind pedig szakmai gyakorlatban. Az…

Tovább olvasom

Heted7 tábor a szentendrei Skanzenben

A 19 éve zajló, nyaranta 8-9 turnusban megtartott nyári napközis táborban a paraszti önellátó életmód és a természet szoros kapcsolatát, összefüggéseit fedezik fel és élik meg a – sokszor városi panelból érkező – gyerekek, de természetesen minden táborvezető párosnál más megközelítésben. Az idei első turnus (június 30-július 4 között) a MERÍTS ZÖLD ENERGIÁT! címet viselte. A héten tomboló kánikulában a valahai Magtár (manapság kiállító helye, de a nyár folyamán a tábori bázishely) hűvösében pihentek, alkottak, játszottak a táborlakók, miután a szabad területen, és a tájegységi kiállításokban árnyéktól-árnyékig (mint a legelésző…

Tovább olvasom

Pályázati lehetőség „Zöld Óvoda” cím elnyerésére

A kormány kiemelt hangsúlyt fektet a szemléletformálást segítő programok támogatására, amelyek igyekeznek már a legkisebb kortól kezdve megtanítani a gyermekeket a természeti értékek szeretetére, tiszteletére. Ezek közül kiemelkednek a Zöld Óvodák, ahol a gyermekek életkoruknak megfelelő, élményekre és tapasztalatra épülő környezeti nevelésben részesülnek. Az Energiaügyi Minisztérium és a Belügyminisztérium által meghirdetett „Zöld Óvoda”, „Címmegtartó Zöld Óvoda” és „Örökös Zöld Óvoda” cím elnyerésére már lehet pályázni. A Zöld Óvoda pályázati rendszer magyar sajátosság, amelyet nemzetközi szinten is elismerés övez és évről évre több intézmény érdeklődik iránta. A hálózatának jelenleg országszerte 1223…

Tovább olvasom

Legyél Te is iskolai közösségi szolgálatos a Skanzen táboraiban!

Olyan középiskolások jelentkezését várjuk a szentendrei Skanzenba, akik nyitottak a néprajzi értékek iránt, hasznosan, szép természeti környezetben és a friss levegőn szeretnék eltölteni közösségi szolgálatukat táboraink résztvevőinek patronálásával, a táborvezetők jobb kezeként. A Skanzenban mindenki megtalálhatja az érdeklődésének megfelelő tábori turnust. A Heted7 nyári táborban 6-12 éves gyerekekkel, az integrált táborokban a fogyatékossággal élő kortársaitokkal, az IKSZ+ táborban pedig a hajléktalan sorsúakkal tudtok azonosulni, általuk és velük ismerhetitek meg ezt a csoportot, és magatokat is még jobban. Integrált tábor időpontok 2025-ben: 1. turnus: 2025. június 23. és 27. között, minden…

Tovább olvasom