Címke: természetpedagógia

A természetpedagógia alapjai

Orgoványi Anikó

1. rész: A természetpedagógia kapcsolatot teremt a tudomány különféle ágai, a művészet és a hit között A természetpedagógia a neveléstudomány dinamikusan fejlődő területe. Elismerése a tudományos körökben még várat magára, annak ellenére, hogy 1989 óta számos tanulmányt jelentettem meg a témában, és hogy ennek elve és módszertana szerint működik a gyakorlatban országszerte a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalom. Inter- és transzdiszciplináris megközelítése révén képes átfogóan kezelni az elméleti tudást a társadalmi elvárásokkal, és a gyakorlati tapasztalattal, mely során az elméleti szakértők, a pedagógusok, a helyi közösség és a társadalom (döntéshozók,…

Tovább olvasom

Dobban a Zöld Szív: Pomázi Mátyás Király Általános Iskola

Szerkesztőség

A Zöld Szív országos hatáskörű, természeti nevelési egyesület. A természet szeretetére és a környezet védelmére nevelik a gyerekeket. A Zöld Szív a szeretet mozgalma, olyan, mint egy nagy család. 1989-ben alakult Orgoványi Anikó kezdeményezésével. Neveléstudományi alapja a természetpedagógia, illetve a természeti nevelés. A Zöld Szív célja a természeti- és környezeti nevelés, szemléletformálás, hagyományőrzés. A Zöldszívesek feladata, hogy a saját környezetükben válasszanak egy természeti értéket (patak, rét, fa stb.), amit örökbe fogadnak, megfigyelnek és gondoznak. A Zöldszíves csoportok tevékenységeiről cikksorozatot indítunk, hogy minél szélesebb körben bemutassuk igen hasznos munkásságukat. Ezúttal a…

Tovább olvasom

Egy éve a környezeti nevelés szolgálatában

Szerkesztőség

A 2024. július óta, egy éve ingyenesen, online olvasható Természetpedagógia magazin a környezeti nevelés szerteágazó témakörein belül elsősorban a kertpedagógia, az erdőpedagógia, a botpedagógia és a zoopedagógia területeit érinti, ezekkel az érdekes témákkal kapcsolatosan közöl cikkeket, tanulmányokat, élménybeszámolókat, programajánlókat, pályázatokat. A természet- és környezetvédelemmel foglalkozó cikkek szintén magazinunk gerincét képezik, ezekre a témakörökre is sürgetően fontos felhívni a figyelmet mind a pedagógusok, mind a fiatalság tagjai között.A természetjárás, terepi megfigyelés, vagy akár a kertészkedés során olyan saját élményekben lehet részünk, amiket könyvekből nem tudunk megszerezni. Érzékszerveinkre hat a természet közelsége,…

Tovább olvasom

Dobban a Zöld Szív: Komáromi Szőnyi Színes Óvoda

Szerkesztőség

A Zöld Szív országos hatáskörű, természeti nevelési egyesület. A természet szeretetére és a környezet védelmére nevelik a gyerekeket. A Zöld Szív a szeretet mozgalma, olyan, mint egy nagy család. 1989-ben alakult Orgoványi Anikó kezdeményezésével, neveléstudományi alapja a természetpedagógia, illetve a természeti nevelés. A Zöld Szív célja a természeti- és környezeti nevelés, szemléletformálás, hagyományőrzés. A Zöldszívesek feladata, hogy a saját környezetükben válasszanak egy természeti értéket (patak, rét, fa stb.), amit örökbe fogadnak, megfigyelnek és gondoznak. A Zöldszíves csoportok tevékenységeiről cikksorozatot indítunk, hogy minél szélesebb körben bemutassuk igen hasznos munkásságukat. Ezúttal a…

Tovább olvasom

Természetpedagógia, a Zöld Szív neveléstudományi elmélete

Orgoványi Anikó

Mi a természetpedagógia? A neveléstudomány új ága, mely más tudományágakkal és a művészettel, valamint a környezetpedagógiával együttműködésben segít a fenntarthatóságra nevelésben. A Természet fogalma alatt a Világegyetem egészét érti, ebből vezeti le az ember helyét a rendszerben. Célja a Természettel való tudati és érzelmi azonosulás, mely alapja a természet tiszteletének, értékei megőrzésének. A természet közvetlen megtapasztalását, megfigyelését és felfedezését, összefüggéseinek feltárását állítja a tanulás és nevelés középpontjába. A természetpedagógia nevelési területe a természeti nevelés. Általa nevel a természet szeretetére, és a fenntartható életmódra. Támogatja a természet iránti kíváncsiság felkeltését, a…

Tovább olvasom

Egy éves a Szeleta Park – kedvezményes jegyek december 14-15-én

Szerkesztőség

Egy éves lett a miskolci Szeleta Park, a hazai nemzeti parkok legnagyobb látogatóközpontja. Az ünnepségen Rónai Kálmánné igazgató asszony köszöntője után Bíró Tibor látogatóközpontvezető foglalta össze az intézmény elmúlt egy évének legfontosabb eseményeit. Ismertette a Szeleta Park környezeti nevelésben, természetvédelem iránti érzékenyítésben – immáron Természetiskolai Oktatóhelyként -, valamint Miskolc és környéke turizmusában betöltött szerepét, és kiemelte a Bükki Nemzeti Park Igazgatóság életében és az országos ökoturizmusban elért sikereit is. A megnyitás óta eddig közel 67.000 látogatót fogadó látogatóközpont partneri együttműködéseiről is szó esett, de a következő évi programterveiből is kaphattak…

Tovább olvasom

Bemutatkozás: a magazin tartalma

Szalontai Kriszta

A Természetpedagógia magazin a környezeti nevelés szerteágazó témakörein belül elsősorban a kertpedagógia, az erdőpedagógia, a botpedagógia és a zoopedagógia területeit érinti, ezekkel kapcsolatosan közöl cikkeket, tanulmányokat, élménybeszámolókat. A természet- és környezetvédelemmel foglalkozó cikkek szintén magazinunk gerincét képezik, ezekre a témakörökre is sürgetően fontos felhívni a figyelmet mind a pedagógusok, mind a fiatalság tagjai között.A természetjárás, terepi megfigyelés, vagy akár a kertészkedés során olyan saját élményekben lehet részünk, amiket könyvekből nem tudunk megszerezni. Érzékszerveinkre hat a természet közelsége, ha kellően és érzően figyelünk oda rá. Ehhez megfelelő felszerelésre is szükségünk lehet,…

Tovább olvasom

Természetes intelligencia: magazinunk háttere

Szalontai Kriszta

A Természetpedagógia magazin cikkeit, beszámolóit, képriportjait minden esetben hús-vér emberek, érző lények készítik, saját tapasztalataik és élményeik alapján. Mesterséges intelligencia használatával írt cikkeket magazinunk nem fogad és nem közöl. Olyan szerzőket és olyan olvasókat hívunk és várunk, akik a „természetes intelligencia” hívei, hiszen magazinunk elsődleges témaköre maga a Természet.A Természetpedagógia magazin alapító főszerkesztője Szalontai Kriszta újságíró, író, környezeti nevelő. Az ismeretterjesztő cikkeire, könyveire, foglalkozásaira kapott pozitív visszajelzések miatt tartja szükségesnek elindítani a Természetpedagógia magazint, hogy szélesebb körben elterjedjenek mindazon tanok és módszerek, melyek segítik visszavezetni a ma emberét a természethez…

Tovább olvasom

Magazinunk olvasóközönsége: „irány a természet!”

Szalontai Kriszta

Célcsoportunk azok az olvasók, akik érdeklődnek a természetben való oktatás lehetőségei és módszertana iránt, akik terepen, erdei iskolában, tankertben végeznek oktató-nevelő munkát, illetve mindazon természetjárók, akik környezetükben igyekeznek felhívni a figyelmet a természet szépségeire. Ezek alapján olvasóközönségünk:pedagógusok, természetvédelmi szakemberek, környezeti nevelők, kirándulást kedvelők, egészséges életmód iránt érdeklődők, arborétumok és állatkertek munkatársai, iskolakert fenntartók, túravezetők, környezetvédelmi és turisztikai újságírók.Reméljük, hogy cikkeinkkel tudunk újat mondani a természetpedagógia módszertana iránt érdeklődőknek, akár tapasztalt környezeti nevelőről, természetismeretet tanító pedagógusról, vagy gyermekeivel kirándulni vágyó szülőről van-e szó.Hasonló szándékkal készültek könyveink is, melyek szintén a természetbe,…

Tovább olvasom