Címke: környezeti nevelés

Medve-les a Budakeszi Vadasparkban

Szerkesztőség

Derítsük ki együtt, mikor érkezik a tavasz! A tél egyik legizgalmasabb, legjobban várt hagyománya a medvejóslás – és idén sem marad el a Budakeszi Vadasparkban! Február 2–4. között Medve-les programra várjuk az óvodás és iskolás csoportokat, valamint a családokat, hogy együtt figyeljük meg: vajon Romulus, a barnamedvénk meglátja-e az árnyékát? A néphagyomány szerint, ha a medve február elején meglátja az árnyékát, visszabújik a barlangjába, és a tél még sokáig velünk marad. Ha viszont nem ijed meg tőle, hamarosan érkezik a tavasz. A Medve-les program során a gyerekek közelről, élőben lehetnek…

Tovább olvasom

Madárkarácsony

Szabó Tünde

Madárbarát óvodaként a Dunaújvárosi Óvoda Napsugár Tagóvodájában évek óta fontos téli esemény a Madárkarácsony. A meghitt ünnepi hangulat és a játékos ismeretterjesztő feladatok mellett, ez a program fontos környezeti nevelési célokat is szolgál. A madárbarát óvoda szemlélet részeként ez a hagyomány játékos formában vezeti be a gyerekeket a természetvédelem alapjaiba. A madárkarácsony legfontosabb célja, hogy már óvodás korban megalapozza a gyermekek természet iránti tiszteletét és felelősségtudatát. A program során a gyerekek megtapasztalják, hogy a természet élőlényei – köztük a téli időszakban nehéz helyzetbe kerülő madarak – törődést és odafigyelést igényelnek.…

Tovább olvasom

A természetpedagógia alapjai

Orgoványi Anikó

1. rész: A természetpedagógia kapcsolatot teremt a tudomány különféle ágai, a művészet és a hit között A természetpedagógia a neveléstudomány dinamikusan fejlődő területe. Elismerése a tudományos körökben még várat magára, annak ellenére, hogy 1989 óta számos tanulmányt jelentettem meg a témában, és hogy ennek elve és módszertana szerint működik a gyakorlatban országszerte a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalom. Inter- és transzdiszciplináris megközelítése révén képes átfogóan kezelni az elméleti tudást a társadalmi elvárásokkal, és a gyakorlati tapasztalattal, mely során az elméleti szakértők, a pedagógusok, a helyi közösség és a társadalom (döntéshozók,…

Tovább olvasom

A Pilisi Bioszféra Rezervátum bővítése

Szerkesztőség

Az UNESCO 1971-ben indította útjára az Ember és a Bioszféra (Man and the Biosphere – MAB) programot. amelynek célja tudományos alapot teremteni az emberek és természeti környezetük közötti kapcsolat javításához. A program keretében világszerte 759 bioszféra rezervátum működik 136 országban, köztük hat Magyarországon. Ezek a területek a fenntartható fejlődés mintaterületei, ahol a biológiai sokféleség megőrzése összeegyeztethető annak fenntartható használatával. A bioszféra rezervátumok három zónából épülnek fel: A magterületeken elsődleges szempont a természeti értékek megőrzése és kutatása. Fokozottan védett természeti területek, ahol emberi tevékenység csak kifejezetten természetvédelmi célból történik. A védőövezetek (pufferzónák)…

Tovább olvasom

Hulladékcsökkentési Hét – ingyenes programok iskoláknak a Bükkben

Szerkesztőség

A Bükki Nemzeti Park Igazgatóság idén is bekapcsolódik az Európai Hulladékcsökkentési Hét (2025. november 22-30.) kampányába és ingyenes foglalkozásokat hirdet iskolásoknak. Az Európai Hulladékcsökkentési Hét a környezettudatos emberek számára az egyik legfontosabb hét Európa-szerte – egészen 2009 óta. Ez a kezdeményezés minden év novemberében kerül megrendezésre és ennek keretén belül lelkes önkéntesek saját akcióötleteiket megvalósítva hívják fel a figyelmet a hulladék-keletkezés megelőzésének, a keletkezett mennyiség csökkentésének, a termékek újrahasználatának, valamint az anyagok újrahasznosításának fontosságára. Az idei, a 17. akcióhét fókuszában az e-hulladék helyes kezelése és csökkentése áll, ezért a 2025…

Tovább olvasom

Osztálykirándulás: irány az erdő! – szabad időpontok foglalhatók

Szalontai Kriszta

Osztálykiránduláshoz, tematikus naphoz ma már számtalan lehetőség közül választhatunk helyszínt, de a múzeum és játszóház helyett jobban tesszük, ha a természetbe visszük a tanulókat, ahol a jó levegőn, egy mozgással töltött nap során az erdőről, annak élővilágáról tanulhatnak a gyerekek.A Botanicon Túra Klub által szervezett osztálykirándulás során az erdő élővilágát mutatjuk be, ezen keresztül a természet és a természetjárás megszerettetését tűztük ki célul. Állatok jelenlétére utaló nyomokat keresünk, gyógynövényeket és virágokat azonosítunk be, beszélgetünk az erdő szintjeiről és lakóiról. Természetismereti sétáinkat minden évszakban megtartjuk, de osztálykiránduláshoz az őszi és a…

Tovább olvasom

Multiszenzoros környezeti nevelés bölcsődében és otthon

Galambos-Molnár Réka

Az élményalapú környezeti nevelést egyelőre a bölcsődei csoportjainkkal, otthon pedig a két óvodás kisfiammal „gyakorlom”. Elsősorban természetes alapanyagok és mások számára értéktelennek tűnő hulladékok felhasználásával próbálunk meg „csodákat” alkotni. A gyerekek is és én is nagyon élvezzük ezeket az együtt töltött perceket. Az év során igyekszem az évszakoknak, az ünnepeinknek megfelelően témát, alapanyagot kínálni. A legizgalmasabb „feladatok” a bölcsődében ősszel, a színes levelekből varázspálca készítés, a gesztenye fűzés, és a termés válogatás volt a gyerekek számára. Ezek a finommotorikai és szenzoros játékok olyan tevékenységeket foglalnak magukba, amelyek során a gyermek tapasztalatot…

Tovább olvasom

„Napsugaras zöld napok” a Dunaújvárosi Óvoda Napsugár Tagóvodájában

Szabó Tünde

Óvodánk egy iparváros szívében, lakótelepi környezetben helyezkedik el, mégis, a zöldterületek közelsége és az egyre zöldülő óvodaudvarunk lehetőséget teremt arra, hogy a gyerekek nap, mint nap kapcsolatba kerüljenek az élő természettel. A városi környezet kihívásai ellenére arra törekszünk, hogy a gyerekek megtapasztalják: a természet mindenütt jelen van, és érték, amelyet közösen óvnunk kell. Fontosnak tartjuk, hogy olyan gyermekek kerüljenek ki az óvodából, akik a környezetükkel harmóniában élő, hagyományainkat ápoló felnőttekké válnak majd. Intézményünk Madárbarát Óvoda, nevelőközösségünk a gyerekekkel és a szülőkkel karöltve, egész éven át folytatja a madárvédelmi tevékenységeket. Különböző…

Tovább olvasom

Sulikert Újbuda szívében – Kerti tó és vizes élőhely létesítése

Árvainé Sélley Katalin

IV. rész: Iskolakert, tó – merjünk nagyot álmodni Iskolakertünk ötlete 1989-ben pattant ki akkori kémia tanárunk, mostani igazgatónk fejéből, és 1991-ben alakították ki a hatalmas udvar egyik részén. Kertünk legfőbb látványossága a tó, melyet 2004 tavaszán hoztak létre a gyerekek, szülők és az iskola pedagógusainak segítségével. Számos odú és madáretető is gazdagítja a kiskertet. Egy önkéntes hobby madarász segítségével minden évben átvizsgáljuk a madárodúkat, melyek télen-nyáron vonzzák tollas barátainkat (télen etetéssel, tavasszal a kihelyezett fészekodúkkal, nyáron és ősszel az avar nyújtotta élelemszerzési lehetőséggel csábítjuk őket az iskolakertbe). Saját készítésű rovarhoteljeink…

Tovább olvasom

Dobban a Zöld Szív: MIÓVI – Leszih Andor úti Tagóvodája, Miskolc

Kulcsárné Szabó Katalin

A Zöld Szív országos hatáskörű, természeti nevelési egyesület. A természet szeretetére és a környezet védelmére nevelik a gyerekeket. A Zöld Szív a szeretet mozgalma, olyan, mint egy nagy család. 1989-ben alakult Orgoványi Anikó kezdeményezésével. Neveléstudományi alapja a természetpedagógia, illetve a természeti nevelés. A Zöld Szív célja a természeti- és környezeti nevelés, szemléletformálás, hagyományőrzés. A Zöldszívesek feladata, hogy a saját környezetükben válasszanak egy természeti értéket (patak, rét, fa stb.), amit örökbe fogadnak, megfigyelnek és gondoznak. A Zöldszíves csoportok tevékenységeiről cikksorozatot indítunk, hogy minél szélesebb körben bemutassuk igen hasznos munkásságukat. Ezúttal egy…

Tovább olvasom