Kategória: Természetpedagógia

Zöldszíves beszámoló Tarnaleleszről

Papp Gyuláné Csilla

A tarnaleleszi Utassy József Általános Iskola 4. a osztálya a Zöld Szív Mozgalom aktív csapata. A mi iskolánk immár harmadszor csatlakozott a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalomhoz. Először 1995-től, majd 2009-től is tagjai voltak a tanulóink. A helyi csoport célja a természeti- és környezeti nevelés, szemléletformálás, hagyományőrzés. A Zöldszívesek feladata, hogy a saját környezetükben válasszanak egy természeti értéket (patak, rét, fa, stb.), amit örökbe fogadnak, megfigyelnek és gondoznak. Mi is kiválasztottuk az iskola udvarán álló, 1995-ben az akkori Zöldszívesek által ültetett, idén harmincöt éves ezüst juhar fát, melyet rendszeresen megfigyelünk,…

Tovább olvasom

Öröm-bánat térképet készített a Zöldszíves Osztály 

Orgoványi Anikó

A pomázi Mátyás Király Általános Iskola 5. b osztálya, Majoros Ferenc tanár úr vezetésével, december 9-én Öröm-Bánat Térkép készítésére indult az Iskola – HÉV megálló – Árpád fejedelem útja – Jankovich Gyula utca – Rózsa utca – Mátyás király utca útvonalon. A célunk az volt, hogy ennek a kis körútnak a bejárása során megfigyeljük, hogy milyen örömteli és szomorúságra okot adó dolgokat találunk.  Az általunk rajzolt, vázlatos térképen különféle jelekkel jelöltük a jó, és a rossz tapasztalásokat. Kisebb-nagyobb elszórt szeméttel sokfelé találkoztunk, még olyan helyen is, ahol voltak szemetesládák az…

Tovább olvasom

A Budapesti Állatkertben a gorillák hangjelzéseit is megismerhetjük

Szerkesztőség

Megújult az Emberszabású Majmok Házának információs rendszere a Budapesti Állatkertben. Többek között egy gorilla „nyelvi labort” is létrehoztak, amelynek segítségével a látogatók a gorillák jellegzetes hangjaival is megismerkednek. A gorilla csapat tagjai által különféle érzelmi állapotokban és kommunikációs helyzetben használt hangokat több száz órányi felvételből válogatták ki. Az 1987-ben átadott épületet az elmúlt közel négy évtizedben többször is korszerűsítették, megnövelve például az állatok külső, szabadtéri, illetve beltéri férőhelyeit is. Idén, az őszi hónapok során az épület eredeti, az 1980-as évek technológiai színvonalát képviselő szellőzőrendszerét cserélték ki egy teljesen új, korszerű,…

Tovább olvasom

Mese a Zöldmikulásról

Orgoványi Anikó

Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy ősz szakállú télapó, aki minden télen meglátogatta a gyerekeket. Egyik alkalommal épphogy felpakolta ajándékokkal teli puttonyát a szánjára, befogta a rénszarvasait, s már indulni készült, mikor egy vékony hangocska megszólalt a feje fölül. Kismókus volt az, aki az öreg diófa odújában lakott családjával.     – Kedves Télapó, te csak az embergyerekeknek viszel ajándékot? Hozzánk mikor látogatsz el? Mi is jók vagyunk. Testvéreimmel sokat segítettünk az anyukánknak a téli elemózsia begyűjtésében!Télapó hümmögött valamit a bajusza alatt, majd elindult az ajándékozó körútjára. A Kerekerdő útelágazásánál…

Tovább olvasom

Kuka Kommandó – akcióban a Zöld Szívek

Kulcsárné Szabó Katalin

Az Európai Hulladékcsökkentési Hét keretén belül (2025.11.24-28.) intézményünk, a miskolci MIÓVI Leszih Andor Úti Tagóvodája két napon át megvalósuló, közösségi szemétszedési akciót szervezett „Kuka Kommandó – A Zöld Szívek akcióban” címmel, illetve a hét folyamán elektronikai hulladékgyűjtésre is vállalkoztunk. A program célja a gyermekek, szülők és nagyszülők környezettudatos szemléletének erősítése, valamint a lakókörnyezet tisztaságának megőrzése közös tevékenység keretében. Az akció leírása: A hulladékgyűjtés az óvoda közvetlen környezetében, a Leszih Andor utca, az Avasi kilátóhoz vezető gyalogos utak, valamint az óvodát körülvevő zöldterületek megtisztításával valósult meg. Az első napon (11.27.) három…

Tovább olvasom

A természetpedagógia fogalma

Orgoványi Anikó

A természetpedagógia alapjai, 2. rész A természetpedagógia a neveléstudomány új ága, amely komplex módon foglalkozik az elmélettel és az alapelvek meghatározásával. Megfogalmazza a természeti nevelés elveit, céljait, feladatait, módszertanát és gyakorlatát. Interdiszciplináris kapcsolatai révén rávilágít a Természet rendszerének egészére, melynek az ember része csupán, mely felelősséggel tartozik a teremtett világ iránt, de nem ura és legyőzője. Más tudományágakkal és a művészettel együtt feltárja, hogy holisztikus módon minden mindennel összefügg, és hogy ehhez a rendszerhez az embernek alkalmazkodnia kell. Korszerű pedagógiai irányzat, amely a természettel harmóniában élő személyiség fejlesztésének elméleti és…

Tovább olvasom

A természetpedagógia alapjai

Orgoványi Anikó

1. rész: A természetpedagógia kapcsolatot teremt a tudomány különféle ágai, a művészet és a hit között A természetpedagógia a neveléstudomány dinamikusan fejlődő területe. Elismerése a tudományos körökben még várat magára, annak ellenére, hogy 1989 óta számos tanulmányt jelentettem meg a témában, és hogy ennek elve és módszertana szerint működik a gyakorlatban országszerte a Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalom. Inter- és transzdiszciplináris megközelítése révén képes átfogóan kezelni az elméleti tudást a társadalmi elvárásokkal, és a gyakorlati tapasztalattal, mely során az elméleti szakértők, a pedagógusok, a helyi közösség és a társadalom (döntéshozók,…

Tovább olvasom

Tölgy ültető és nevelő verseny

Szerkesztőség

A Vega Csillagászati Egyesület hajdúsági területi klub és az Együtt Böszörményért Egyesület, tölgy makk ültetési, és nevelési versenyt hirdet a társadalmi felelősség vállalás és Hajdúböszörmény zöldítésének jegyében. A verseny ötletét az adta, hogy 1896. április 11-én, a millenniumi rendezvények keretében 5 db tölgyfát ültettek el Hajdúböszörményben, a Bocskai István téren az „ócska” templom körül. Erről részletesen Szekeres Gyula a Hajdúsági Múzeum igazgatója, etnográfus, főmuzeológus írt, a Böszörményi Szemle I. évfolyam 2. számában. Az elültetett fák közül már csak egy tölgyfa matuzsálem él közöttünk a napjainkban is. A verseny célja, hogy…

Tovább olvasom

Szavazz a 2026. esztendő fájára!

Szerkesztőség

Jövőre 30 éves lesz az Év fája mozgalom! Az Országos Erdészeti Egyesület mozgalma 1996 óta minden évben megválasztja az év fafaját. Az Év Fája szavazás célja az adott őshonos fafajjal kapcsolatos figyelemfelhívás, ismeretterjesztés az erdész szakemberek és a szélesebb nagyközönség számára egyaránt. 2025-re a megtisztelő címet a szavazatok alapján a korai juhar (Acer platanoides) nyerte. Idén már 13. alkalommal hirdetjük meg az Év fája szavazást a nagyközönség számára, amely különleges alkalom is egyben, mert a november első hetében elindított online voksoláson a jubileumi, 2026. esztendő fafaját választhatják meg a résztvevők.…

Tovább olvasom

Gyógyteák készítése és kóstolása iskolásokkal

Vető Gyöngyi

2025. november 13-án a Készségfejlesztő osztály délelőtti kertpedagógiai foglalkozásán a gyógyteák elkészítésével és kóstolásával foglalkoztunk. A téma feldolgozása különösen időszerű, hiszen közeledik a hideg, csapadékos, télies időjárás, amikor a tanulók körében gyakrabban fordulnak elő kellemetlen, légúti megbetegedések. A tanóra elején beszélgettünk a gyógynövények szerepéről a betegségmegelőzésben és a gyógyításban. A tanulók megismerkedtek néhány gyakran használt gyógynövénnyel, azok jótékony hatásaival és felhasználási módjaival. Ezután az iskolakertben friss citromfű-, kakukkfű-, borsmenta- és levendulahajtásokat gyűjtöttünk. A diákok ujjukkal összemorzsolták a leveleket, így megtapasztalhatták a növények intenzív illóolaj-tartalmát és kellemes illatukat.A gyűjtés után a…

Tovább olvasom